透過『心理學行模式』的認知與實踐，讓『改變觀念即能翻轉命運』的夢想化為事實

透過『心理學行模式』的認知與實踐，讓『改變觀念即能翻轉命運』的夢想化為事實

透過『心理學行模式』的認知與實踐，讓『改變觀念即能翻轉命運』的夢想化為事實

人生的命運是因為觀念(價值觀與人生觀)而決定的，所以觀念非常重要，因為有這個觀念才會有這樣的行為，這麼想才會這麼做，觀念促使真正行動而產生行為，所以觀念是成功的啟動閥或法門，有了正確觀念，行為做法才會正確，真正去做、不斷去做、不斷去做，做久了自然而然就變成習慣，養成微小的原子習慣，成為一個人的性格，性格改變命運就跟著改變與翻轉。

當命運改變之後，會再次更新一個人的觀念，這是心理學行為模式的循環圈，為什麼我們這段時間一直在談『觀念』，就是觀念能改變，才有辦法改變行為，正確的作為來執行『每天十分鐘 每週一小時』，這個行為如果沒有養成原子習慣， 那也不可能成為你的性格，命運將不可能改變的，所以這是環環相扣的循環圈，只要真正的落實與執行，必然也會發展出好的成果。

---

[短片] 06改造命運的心理行為模式

https://youtu.be/YQpo16r48Ew

林校長身心靈的教育理念

林校長身心靈的教育理念

第一向度是身體自由

如果以身心靈的向度來看的話，也是跟剛剛所講的那三位前輩的論點是一樣的，身心靈的課題是大家比較常聽到的，身就是身體,身體要自由，也就是生活品質能夠富足豐盛，肉體感官得到滿足舒暢,我們的眼耳鼻舌生意等六根能夠去體驗豐富與富裕的人生，這個就是第一個相度,也是物質的世界。

第二向度是心理自得

再來就是心理的自得,就是身心靈的心，在心理充分自得,無論情緒或認知能夠穩定 與成熟，自我價值能夠肯定，人際關係互動良好，家人親友能夠非常的親密往來，得到非常良好的心理的自得，無入而不自得，就是人情世故皆能遊刃有餘，在這個人生當中，能夠有目標並有所成就,充分去體驗美好人生之後，在你的心裡也能夠得到快樂,心裡能夠自得其樂。

第三向度是靈性自在

第三個身心靈的靈,是靈性的自在，這個部分是真正的去瞭解人生存在的意義，在在靈魂或者本性的層面的昇華，我們說人的本性光明自在，明心見性就是本性的顯現或者回歸到我們原來的地方叫故鄉，亦即你的歸屬所在，這是談到靈性的部分。這三向度的身心靈層面，也是跟剛剛三位所講的三論述，它們歸根究底其實是差不多的。0937113699

[短片] PPT04林校長身心靈的教育理念